Mūsų filosofija
15 metų nepertraukiama patirtis ir patikrinta programa
Breiko mokoma pagal programą, sudarytą iš nepertraukiamos 15-os metų mokymo patirties dirbant su vaikais. Programa kruopščiai apgalvota, patikrinta. Tiek pat, kiek svarbu, kad ji suteiktų mokiniui rezultatus breiko aikštelėje, varžybose, programa subalansuota taip, kad ir kiti punktai išlieka kritiškai svarbūs.
Muzikos skaičiai ir tvirti šokio pamatai
Mokymo struktūra sudėliota taip, kad mokinys negauna jokios nereikalingos informacijos – visi judesiai pateikiami suskaičiuotais muzikos skaičiais, pagal eilės tvarką, jog mokinys natūraliai suvoktų, kaip juos jungti. Pirmamečiams atrinkti tik patys svarbiausi baziniai judesiai, kurie yra šio šokio pamatas.
Mokymo pagrindas ir vaiko išskirtinumas
Tačiau vien to breiko neužtenka. Struktūra suformuota taip, kad duodamus pagrindus treneris pritaiko pagal kiekvieno vaiko pajėgumus, kūno struktūrą, netgi randa laiko aptarti patinka/nepatinka klausimus, paieškoti vaiko stilistikos. Trumpai tariant, yra aiškus mokymo pagrindas, nuo kurio atsispiriant judesiai pritaikomi pagal mokinio išskirtinumus.
Mokinio psichologija ir asmenybės ugdymas
Labai svarbi dalis yra mokinio psichologija. Mokinys gali sakyti: „judesys kartojasi“, „judesys man nepatinka“, „man per sunku“, „man per lengva“ ir panašiai. Kiekvienas klausimas breiko šokio mokymo procese yra svarbus ir treneris žino, kaip teisingai išklausyti mokinį, ką patarti, kokia kiekvieno klausimo svarba šokyje ir vaiko asmenybės ugdyme.
Savarankiškas mąstymas, skonis ir pasitikėjimas savimi
Svarbu, kad mokinys vystytų savo skonį, išskirtinumą, kad išlaikytų pasitikėjimą savimi, tuo pačiu nepamestų ir etikos suaugusiajam – sugebėtų mąstyti ir daryti išvadas pats. Jam turi būti malonu bendrauti, užduoti klausimus, domėtis.
Planet 9 breiko pamokose siekiame, kad šokėjas griežtai išmoktų breiko pagrindus, gerbtų breiko formą ir tuo pačiu pažintų, suprastų šitą šokį, sugebėtų pasidaryti išvadas, išsikelti tikslus ir dviejų/trijų metų laikotarpyje sugebėtų savarankiškai treniruotis bei toliau tobulėti breike.